Bitácora Escuela Miguel José Zañartu

FICHA INSTITUCIONAL SEP 3

Posted on: enero 14, 2009

Con fecha 12 de enero, se efectuó reunión SEP, en donde se analizó documento Ministerial “Usos Recursos SEP” y gastos personal.

Ordenamiento de compras enviadas:
1º.- Formulario de gastos de operación (insumos de trabajo SEP)
2º.- Formulario de equipamiento, máquina lectora de pruebas Quikchec.

Reformulación y acotación de ideas posibles a realizar en relación a registro SEP anteriormente emitido y publicado.

ACCIONES FUTURAS:

• Con fecha 12 de enero se plantearon nuevas acciones y requerimientos a considerar en Plan de Mejora:

1.- En Gestión curricular:
– Realización de un piloto de trabajo, donde se utilicen los mapas de progreso, en una primera instancia con los docentes de 4º y 8º Básico en el área de Lenguaje y Comunicación y Matemáticas, para ir incorporando al trabajo progresivamente otros cursos y subsectores, y así en el segundo semestre de 2009 trabajar con 3º y 7º para posteriormente incorporar en el año 2010 los cursos restantes.
– Capacitación docente en mapas de progreso en horarios por definir.
– Cada profesor debe completar sus horarios con planificación y confección de evaluaciones, en contra jornada y así optimizar el tiempo de todos los docentes.
– Cada alumno vulnerable debe tener un cuaderno de reforzamiento educativo de contenidos para Lenguaje y Matemáticas marcado con las páginas.
– Cada coordinadora debe identificar, mediante resultados arrojados en evaluaciones, el nivel que se encuentra cada niño: inicial, intermedio y avanzado.
– Creación de plan anual Y cronograma de actividades año 2009.
_ Capacitación docente en metodologías en matemáticas.
– Acompañamiento sistemático al aula con respectiva retroalimentación.
– Implementación de talleres de aprendizaje, por definir.

2.- En Gestión de convivencia:
– Perfeccionamiento continuo y dentro del colegio a docentes y comunidad educativa sobre convivencia institucional, específicamente resolución de conflictos y salud mental.
– Los apoderados y alumnos (todos) deben asumir un compromiso con la escuela, firmado por ambos.

3.- Gestión de recursos:
– Contratación de personal externo como psicólogos, psicopedagogos y asistente social.
– Contratación de personal externo (2 docentes) para realizar nivelación dentro del horario de clases, en Leng. Y Matemat. 4tos y Y 8vos años básicos.

PLAN DE ACCIÒN:

– Realización de talleres de cálculo mental por nivel, con concursos con un jurado el alumno ganador recibe premios y su curso un incentivo de asistir al colegio un día con ropa de color.

– Cursos 5º y 6º 2008 deben mejorar considerablemente en lectura veloz, para lo cual se realizará taller de lectura veloz.

– Aplicación de pruebas diagnóstico estandarizadas en subsector de matemáticas de 1º a 8º inicio clases 2009.
– Aplicación mensual de evaluaciones externaS.
– Análisis y retroalimentación de resultados de evaluaciones mensuales.

Acciones pendientes:
– Envío de formulario nº 3 de equipamientos SEP.
– Envío de formulario nº 4 con requerimiento de equipamiento anilladota.
– Adquisición de cuaderno de oficios SEP.
– Solicitud de foliadores.
– Elaboración de timbre SEP.
– 1 cuaderno de correspondencia despachada SEP.
– Realización de formulario requisito: 180 cuadernos lineal collage 100 hojas para lenguaje alumnos SEP, y otros 180 cuadernos cuadriculados 100 hojas para matemáticas, marcar páginas.

COORDINADORA GENERAL SEP.

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